鄉(xiāng)村閱讀榜樣 | 閆麗：做鄉(xiāng)村閱讀的“點燈人”

閆麗在“錘媽故事會”上和家長們一起給孩子講繪本、做手工  受訪者供圖

一個鄉(xiāng)村書屋，如何才能吸引全村老少？在山西省柳林縣金家莊村，有一個家喻戶曉的“覽蟲書屋”，村民們除了在這里讀書，還可以參加書屋舉辦的各類活動，聽講座、學(xué)書法，甚至唱歌、跑迷你馬拉松。

　　走進(jìn)“覽蟲書屋”，1.5萬冊圖書整齊地擺放在木質(zhì)書架上，墻上掛滿了村民們的書法作品?！拔沂且幻鶎?6年的教育工作者，也是給孩子們講故事的媽媽?！睍莸膭?chuàng)辦者之一閆麗說。2015年，她和丈夫高海巖回鄉(xiāng)創(chuàng)辦了“覽蟲書屋”，近十年來，他們喚醒鄉(xiāng)村孩子的閱讀意識，舉辦各類活動帶動村民閱讀。2023年，閆麗獲得“鄉(xiāng)村閱讀榜樣”稱號。

　　“我是從農(nóng)村走出來的，在北京念完大學(xué)又回到這里，所以我知道村里孩子的需求是什么?！闭勂疝k書屋的初衷，閆麗說，她希望村里的孩子有書看。給書屋取名為“覽蟲”，是“希望鄉(xiāng)村孩子們像‘書蟲’一樣熱愛閱讀，從書中汲取知識”。

　　為了辦書屋，閆麗和丈夫?qū)⒍说淖》抗e金取出來，在金家莊中心小學(xué)對面租了三間平房，并購置了4000多冊圖書，共投入8萬元。書屋雖辦起來了，但幾乎沒人來看，附近村民也沒把書屋當(dāng)回事。經(jīng)過調(diào)查閆麗找到了原因：沒有課外閱讀意識，更不知道讀什么書，怎么讀。

　　“他們沒有讀起來是因為還不知道讀書是一件多么美好的事。我要做的就是喚起他們的閱讀意識。”閆麗沒有放棄，她和丈夫分工：一個負(fù)責(zé)探索低齡兒童早期閱讀，一個負(fù)責(zé)中小學(xué)生課外閱讀。為此，她考取了繪本導(dǎo)師證，在書屋組織辦起了“錘媽故事會”，首期活動就有52個家庭參加，閆麗不僅給孩子們講故事，還給家長們做閱讀指導(dǎo)，培養(yǎng)“故事媽媽”。“我們一年四季徜徉在書的海洋，大家發(fā)現(xiàn)原來閱讀可以如此有趣！”一位故事媽媽說。

　　與此同時，面對中小學(xué)生的“整本書閱讀”指導(dǎo)活動也在如火如荼地開展。放學(xué)后、周末，三間小平房里人來人往，“孩子們讀《呼蘭河傳》《西游記》，一起讀就會有交流，就會產(chǎn)生思想的火花，這種收獲和一個人讀書肯定是不一樣的。更重要的是，這樣的活動在孩子們心里‘種’下了讀書很重要且很有意義的觀念?！遍Z麗說。

　　孩子們的閱讀積極性被調(diào)動起來了，如何讓更多人走進(jìn)書屋呢？

　　2016年的一天，一個村民問閆麗：“咱們能辦一個馬拉松比賽嗎？”農(nóng)家書屋辦體育比賽，這聽起來有些違和，但閆麗還是把村民的話放在了心上?！凹热淮迕裣矚g，那就試試看吧?！贝蠹叶紱]有經(jīng)驗，只能商量著來，組織報名、自學(xué)做裁判、籌備物資、布置場地……一場屬于金家村的迷你馬拉松辦起來了，村民們因一場賽事變得更團結(jié)，也因此開始走進(jìn)“覽蟲書屋”?！懊阅泷R拉松如今已舉辦五屆?！遍Z麗說。

　　又有村民問閆麗：“可以辦關(guān)于家庭教育的講座嗎？”“可以辦唱歌比賽嗎？”于是，一系列活動在村民的建議下變成現(xiàn)實，也讓更多村民走進(jìn)了書屋。如今，從金家莊村的“覽蟲書屋”里走出了熱愛書法的婦女代表王紅紅，“整本書閱讀”活動的受益者劉思瑤在華中科技大學(xué)取得了優(yōu)異成績，高晉瑞也在大學(xué)畢業(yè)后帶著在書屋里學(xué)到的志愿精神走進(jìn)了西藏，繼續(xù)做志愿服務(wù)。

　　“覽蟲書屋”里吹出的“閱讀風(fēng)”還影響了更多人。2020年底，柳林縣制定了《柳林縣閱讀新生態(tài)建設(shè)三年行動計劃》，閆麗成為項目的負(fù)責(zé)人。4年來，她和同事們將閱讀納入課堂教學(xué)，培育了一批優(yōu)秀的閱讀指導(dǎo)師，將柳林縣學(xué)生的人均年閱讀量提升至15本。“我會繼續(xù)在推廣鄉(xiāng)村閱讀這條路上堅定地走下去。”閆麗說。