水生野生動物保護科普宣傳月“三進”活動有聲有色

2024年水生野生動物保護科普宣傳月期間，各地積極開展“三進”活動（進漁區(qū)、進校園、進保護區(qū)）900余場次，顯著提升了漁民、學生及保護人員的水生野生動物保護意識和專業(yè)知識，切實提升了水生野生動物保護科普宣傳的影響力和覆蓋面。

進漁區(qū)，構(gòu)建水生野生動物保護屏障。漁民作為與水生野生動物接觸最為密切的群體，是做好保護工作的關(guān)鍵力量，讓保護水生野生動物的意識在漁民心中扎根，是宣傳月活動的核心目標。吉林省漁政執(zhí)法人員深入松花江沿岸的漁村和漁港，與漁民拉家常、話宣傳，闡釋保護水生野生動物對于漁民生計、漁業(yè)發(fā)展以及漁村振興的重要性。河北省漁政執(zhí)法人員在衡水湖、大清河、永定河等地發(fā)放宣傳資料，現(xiàn)場科普當?shù)赝林滟F瀕危水生野生動物知識。江蘇省深入滆湖沿岸水產(chǎn)村鎮(zhèn)及涉漁工程施工單位，開展普法宣傳活動，累計發(fā)放《非法捕撈要不得》、《規(guī)范放生須知》等宣傳資料300余份。

進校園，促進水生野生動物保護從娃娃抓起。學生是未來水生野生動物保護的主力軍，從小培養(yǎng)學生的水生野生動物保護意識意義非凡。福建省漳州市龍文區(qū)碧湖偉才實驗幼兒園里通過科普視頻、圖畫等方式，讓學齡前的小朋友了解到水生野生動物的同時，還通過互動問答激發(fā)小朋友們踴躍參與，在他們幼小心靈中種下了“關(guān)愛水生生物，共建和諧家園”的種子。海南省三亞市崖州區(qū)抱古小學，開展了水生野生動物保護主題班會，通過科普知識講座寓教于樂，引導(dǎo)學生們從身邊力所能及小事做起，保護水生野生動物及其棲息環(huán)境。在中國海油海洋環(huán)境與生態(tài)保護公益基金會的支持下，水生野生動物保護分會聯(lián)合北京教育學院等方面舉辦現(xiàn)場繪畫比賽，將進校園活動拓展延伸至研習實踐領(lǐng)域，將活靈活現(xiàn)的水生野生動物展現(xiàn)在繪畫作品上。

進保護區(qū)，強化棲息地水生野生動物科學保護。保護區(qū)作為眾多水生野生動物的棲息地，其重要性不言而喻。農(nóng)業(yè)農(nóng)村部組織開展2024年“水野執(zhí)法記者行”活動，深入安徽、福建兩省，檢查了3處涉水生野生動物自然保護區(qū)，聚焦檢查中暴露的薄弱環(huán)節(jié)，開展針對性的普法宣傳。福建省廈門中華白海豚文昌魚自然保護區(qū)事務(wù)中心與廈門市濱海小學通過簽約共建“科普共建基地”，深化在生態(tài)文明教育領(lǐng)域的合作。同時各地還通過邀請專家學者、保護工作者等進保護區(qū)開展專題研討，共同研究提升保護區(qū)水生野生動物保護管理水平。

“三進”活動為水生野生動物保護科普宣傳月增添了活力，進一步豐富了宣傳月科普宣傳的內(nèi)涵，切實提升了活動的影響力和覆蓋面。

農(nóng)民日報·中國農(nóng)網(wǎng)記者 王春植